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Jeunesse, SDGs

Renforcer la participation : Jeunesse 2030 et Pacte pour l'avenir (en anglais)

Les jeunes contribuent activement ¨¤ trouver des solutions aux d¨¦fis mondiaux les plus urgents d¡¯aujourd¡¯hui et leur participation est essentielle ¨¤ la r¨¦alisation des objectifs de d¨¦veloppement durable et du Pacte pour l¡¯avenir. En marge du , le Bureau des Nations Unies pour la jeunesse lance le rapport d¡¯¨¦tape 2026 de Jeunesse 2030 ¡ª le premier bilan ¨¤ l¡¯¨¦chelle du syst¨¨me de la mise en ?uvre de la phase 2 (2025-2030) de la Strat¨¦gie des Nations Unies pour la jeunesse. ¨¤ 13 h 15 (heure de New York) pour d¨¦couvrir comment le syst¨¨me de l'ONU promeut le leadership des jeunes, acc¨¦l¨¨re le d¨¦veloppement durable et renforce l¡¯action collective avec et pour les jeunes.

Les jeunes se mobilisent, d¨¦fendent leurs causes, innovent et m¨¨nent des initiatives en mati¨¨re de d¨¦veloppement durable, de droits de l¡¯homme, de paix et de s¨¦curit¨¦, ainsi que d¡¯action humanitaire.
Photo :ONU

14 juillet 2026 ¡ª Lorsque la Dre Sahira Al Nahari a cr¨¦¨¦ Shif¨¡ Art, une organisation saoudienne qui utilise l'art pour ouvrir le dialogue sur la sant¨¦ mentale, elle s'est rapidement heurt¨¦e ¨¤ un...

14 juillet 2026 ¡ª Pendant des mois, le Y¨¦men ¨¦tait rest¨¦ ¨¤ la p¨¦riph¨¦rie de la guerre qui oppose les ?tats-Unis et Isra?l ¨¤ l¡¯Iran. Alors que les d¨¦troits, ports et bases militaires du Moyen-...

14 juillet 2026 ¡ª Les groupes djihadistes ne se contentent plus de lancer des attaques en Afrique de l¡¯Ouest et dans le Sahel. Ils administrent des territoires, contr?lent des routes commerciales...

Objectifs de d¨¦veloppement durable

17 objectifs pour transformer le monde

Les objectifs de d¨¦veloppement durable sont un plan d’action pour que tous les pays – pauvres, riches ou ¨¤ revenus moyens – puissent prosp¨¦rer en prot¨¦geant la plan¨¨te et vivre en paix. 

Illustrations de mains tenant un m¨¦gaphone et une bulle d'information, accompagn¨¦e du slogan Un million d'actions pour notre avenir commun

ActNow (? Agissons ?) est la campagne des Nations Unies visant ¨¤ inciter les gens ¨¤ agir en faveur des objectifs de d¨¦veloppement durable. ? l'approche du , participez au d¨¦fi ? Un million d'actions pour notre avenir commun ? pour contribuer ¨¤ un monde plus durable et pacifique. D¨¦couvrez de nouvelles actions inspirantes sur et sur le site un.org/fr/actnow.

Le Sommet de l¡¯avenir est une manifestation de haut niveau qui rassemblera les dirigeantes et dirigeants du monde entier afin de cr¨¦er un nouveau consensus international et de d¨¦cider ensemble comment am¨¦liorer le pr¨¦sent et pr¨¦server l¡¯avenir. L¡¯exercice d¡¯une coop¨¦ration mondiale efficace est de plus en plus essentiel ¨¤ notre survie, mais il est difficile de mettre celle-ci en place dans un climat de m¨¦fiance, en utilisant des structures d¨¦pass¨¦es qui ne refl¨¨tent plus les r¨¦alit¨¦s politiques et ¨¦conomiques d¡¯aujourd¡¯hui.

children holding up books

Le Club du livre a pour objectif d¡¯utiliser la lecture comme moyen d¡¯encourager les enfants de 6 ¨¤ 12 ans ¨¤ interagir avec les principes des objectifs de d¨¦veloppement durable (ODD) au moyen d¡¯une liste de lecture de livres du monde entier en rapport avec chacun des 17 objectifs en question.

17 icones des objectifs de d¨¦veloppement durable
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Les 17 objectifs de d¨¦veloppement durable r¨¦pondent aux d¨¦fis mondiaux auxquels nous sommes confront¨¦s. Apprenez-en plus et d¨¦couvrez comment tous ces objectifs?sont connect¨¦s.

? la une

´¡³¦³Ù³Ü²¹±ô¾±³Ù¨¦²õ, ¨¦v¨¦nements et reportages au c?ur des activit¨¦s de l’ONU et celles de ses fonds, programmes ou institutions sp¨¦cialis¨¦es.

Femmes et ¨¦galit¨¦ femmes-hommes, Sports

Alors que le sport f¨¦minin b¨¦n¨¦ficie d¡¯une reconnaissance sans pr¨¦c¨¦dent, de nombreuses athl¨¨tes sont encore confront¨¦es ¨¤ des in¨¦galit¨¦s salariales, ¨¤ des opportunit¨¦s limit¨¦es, ¨¤ une sous-repr¨¦sentation aux postes de direction et ¨¤ des environnements peu s?rs. Les femmes et les filles ¡ª en particulier celles en situation de handicap, issues de l¡¯immigration ou confront¨¦es ¨¤ des discriminations crois¨¦es ¡ª continuent de surmonter des obstacles syst¨¦miques, tant sur le terrain qu¡¯en dehors. Qu¡¯il s¡¯agisse de salaires ¨¦quitables, de la protection de la maternit¨¦, de mesures de protection renforc¨¦es contre la violence ou d¡¯une plus grande inclusion dans la prise de d¨¦cision, parvenir ¨¤ une v¨¦ritable ¨¦galit¨¦ n¨¦cessite bien plus que de simplement c¨¦l¨¦brer les succ¨¨s.

Agriculture et alimentation, FAO

Au village d¡¯Anangui¨¦, dans le sud de la C?te d¡¯Ivoire, Sylvie Sopie N¡¯Gbesso, une cultivatrice de cacao de 46 ans, parcourt sa plantation de deux hectares machette ¨¤ la main. Elle proc¨¨de ¨¤ ce qu¡¯elle appelle le ?nettoyage? pour maintenir sa parcelle propre et en bonne sant¨¦. Comme Sylvie, des cultivatrices de cacao en C$ote d'Ivoire transforment des plantations de cacaoyers situ¨¦es en plein soleil en syst¨¨mes d¡¯agroforesterie prosp¨¨res, o¨´ des arbres d¡¯ombrage et des arbres fruitiers maintiennent des temp¨¦ratures fra?ches et accroissent la production. Par l¡¯interm¨¦diaire de coop¨¦ratives, les agriculteurs peuvent louer du mat¨¦riel comme des tricycles, des outils d¡¯¨¦lagage et des tron?onneuses, et engager des ouvriers quand ils en ont besoin.

Ressources naturelles et environnement, Peuples autochtones, UNESCO

Dans la r¨¦serve de biosph¨¨re d¡¯Oxapampa¨CAsh¨¢ninka¨CY¨¢nesha, au P¨¦rou, des femmes autochtones et rurales prot¨¨gent les abeilles indig¨¨nes sans dard pour renforcer la biodiversit¨¦, la s¨¦curit¨¦ alimentaire et les moyens de subsistance locaux. Dans le cadre du projet ? Les femmes pour les abeilles ? soutenu par l¡¯UNESCO et Guerlain, les participantes b¨¦n¨¦ficient d¡¯une formation et de ressources leur permettant de pratiquer une m¨¦liponiculture durable, alliant savoir-faire traditionnels et techniques modernes. Cette initiative permet aux femmes d¡¯acqu¨¦rir de nouvelles comp¨¦tences, de b¨¦n¨¦ficier de nouvelles sources de revenus et d¡¯assumer des r?les de leadership, tout en contribuant ¨¤ la conservation de pollinisateurs essentiels menac¨¦s par la perte de leur habitat, les pesticides et le changement climatique.

Intelligence artificielle, OIT

Une nouvelle ¨¦tude de l¡¯OIT souligne la n¨¦cessit¨¦ de politiques cibl¨¦es afin de renforcer la pr¨¦paration et la r¨¦silience des travailleurs, des entreprises et des institutions dans un contexte contexte ¨¦conomique marqu¨¦ par l'IA.

Femmes et ¨¦galit¨¦ femmes-hommes, OMI

Le lancement de l'association ? Women in Maritime Association Europe ? marque une ¨¦tape importante dans les efforts visant ¨¤ renforcer la participation, la visibilit¨¦ et le leadership des femmes dans l'ensemble du secteur maritime europ¨¦en. 

Climat, OMM

Les vagues de chaleur extr¨ºme s'intensifient ¨¤ l'¨¦chelle mondiale. Renforcer la surveillance, les alertes pr¨¦coces et la pr¨¦paration est essentiel afin de prot¨¦ger la sant¨¦ et les communaut¨¦s vuln¨¦rables.

Finances, CNUCED

L¡¯investissement mondial augmente de 6 % pour atteindre 1600 milliards de dollars, mais les gains en mati¨¨re de d¨¦veloppement restent in¨¦gaux.

Notre action

En vertu des pouvoirs que lui conf¨¨re sa Charte fondatrice, l'ONU peut agir sur les probl¨¨mes auxquels l'humanit¨¦ est confront¨¦e au XXIe si¨¨cle, notamment :

Organes principaux

Les organes principaux de l¡¯ONU, ¨¦tablis lors sa cr¨¦ation en 1945, sont l', le Conseil de s¨¦curit¨¦, le , le Conseil de tutelle, la et le ³§±ð³¦°ù¨¦³Ù²¹°ù¾±²¹³Ù.

L¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale est compos¨¦e de la totalit¨¦ des 193 Membres de l¡¯ONU. Elle constitue une instance de n¨¦gociations multilat¨¦rales unique pour l¡¯ensemble des questions internationales. Chaque ?tat Membre y dispose d¡¯une voix.

La Charte des Nations Unies conf¨¨re au Conseil de s¨¦curit¨¦, compos¨¦ de 15 membres, la responsabilit¨¦ principale du maintien de la paix et de la s¨¦curit¨¦ internationales. Aux termes de la Charte, tous les ?tats Membres sont tenus d¡¯appliquer les d¨¦cisions du Conseil.

Plac¨¦ au c?ur du syst¨¨me des Nations Unies, le Conseil ¨¦conomique et social (ECOSOC) promeut les trois dimensions ¨C ¨¦conomique, sociale et environnementale ¨C du d¨¦veloppement durable.

Le Conseil de tutelle a ¨¦t¨¦ institu¨¦ par la Charte des Nations Unies pour assurer la surveillance ¨¤ l¡¯¨¦chelon international des territoires sous tutelle et garantir que les mesures appropri¨¦es ¨¦taient prises pour pr¨¦parer ces territoires ¨¤ l¡¯autonomie ou ¨¤ l¡¯ind¨¦pendance.

La Cour internationale de Justice (CIJ) est l¡¯organe judiciaire principal de l¡¯Organisation des Nations Unies. Son si¨¨ge est situ¨¦ ¨¤ La Haye, aux Pays-Bas. Elle r¨¨gle notamment les diff¨¦rends d¡¯ordre juridique qui lui sont soumis par les ?tats.

Le ³§±ð³¦°ù¨¦³Ù²¹°ù¾±²¹³Ù de l¡¯ONU comprend le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral, ainsi que des d¨¦partements et des bureaux ayant chacun des responsabilit¨¦s et des expertises pr¨¦cises pour assurer au quotidien la coh¨¦sion des travaux de l'Organisation.

Pour comprendre

Podium de la salle de l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale vu d'en bas, avec le mur et le logo de l'ONU dor¨¦s en arri¨¨re-plan.

Le processus de nomination du prochain Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations Unies se poursuit avec des dialogues interactifs guid¨¦s par les principes de transparence et d'inclusivit¨¦. Retrouvez les dialogues interactifs avec les candidats : (21 avril), (21 avril), (22 avril),  (22 avril),  (15 juin) et  (18 juin).

Les changements climatiques sont la question d¨¦terminante de notre ¨¦poque et nous sommes ¨¤ un moment d¨¦cisif.?Sans action imm¨¦diate, il sera beaucoup plus difficile et co?teux de s¡¯adapter aux cons¨¦quences futures de ces changements. ? ? ?

Le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral ¨¤ la tribune de l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale des Nations Unies

Les Nations Unies sont le seul forum o¨´ toutes les nations du monde peuvent se r¨¦unir pour discuter de probl¨¨mes communs et trouver des solutions partag¨¦es qui profitent ¨¤ l'ensemble de l'humanit¨¦. D¨¦couvrez les principaux domaines d'activit¨¦ des Nations Unies, comment cette organisation fait la diff¨¦rence pour les peuples du monde et comment chaque citoyen peut s'impliquer et apporter sa pierre ¨¤ l'¨¦difice.

Un groupe de personnes portant leurs maigres possessions, marchant devant des b?timents en ruines, au coucher du soleil.

Cette s¨¦rie met en lumi¨¨re les communaut¨¦s confront¨¦es ¨¤ des conflits, ¨¤ des d¨¦placements de population, ¨¤ des urgences sanitaires et ¨¤ d¡¯autres d¨¦fis humanitaires ¨¤ travers le monde. S¡¯appuyant sur des reportages provenant de l¡¯ensemble du syst¨¨me de l'ONU, elle donne la parole ¨¤ des personnes vivant notamment en Ha?ti, ¨¤ Gaza, en RDC, au Y¨¦men, en Afghanistan et au Myanmar, afin de favoriser la compr¨¦hension, d¡¯encourager l¡¯engagement et de contribuer ¨¤ mobiliser le soutien, l¡¯aide et la protection en faveur des personnes les plus vuln¨¦rables.

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Contenu vid¨¦o et audio provenant des Nations Unies, de ses agences, fonds et programmes ¨¤ travers le monde.

Le processus de D¨¦sarmement, d¨¦mobilisation et r¨¦insertion d¡¯ex-combattants a ¨¦t¨¦ officiellement lanc¨¦, le 21 juin 2026, dans la commune de Kouki. La c¨¦r¨¦monie s'est d¨¦roul¨¦e en pr¨¦sence des responsables des groupes arm¨¦s concern¨¦s, des autorit¨¦s administratives et locales, ainsi que des repr¨¦sentants de la MINUSCA.

Zeynab Abib, Ambassadrice de l'UNICEF, dit ? Tole?rance Ze?ro au travail et ¨¤ l'exploitation des enfants ?

Dans le monde entier, des millions d¡¯enfants sont priv¨¦s de leur enfance parce que contraints d¡¯exercer un travail mettant en p¨¦ril leur sant¨¦ et leur ¨¦ducation. L'UNICEF, ¨¤ travers ici son ambassadrice Zeynab Abib, se bat pour ¨¦liminer cette grave violation des droits de l¡¯enfant.

Une ¨¦cole s?re, c¡¯est bien plus qu¡¯un lieu : c¡¯est une porte ouverte vers la paix et l¡¯espoir.

Gr?ce au projet ?coles s?res, soutenu par le Comit¨¦ national espagnol pour l¡¯UNICEF, Mahamadou, 10 ans, a retrouv¨¦ le chemin de l¡¯¨¦cole et acc¨¨de d¨¦sormais ¨¤ l¡¯¨¦cole formelle publique, ouvrant la voie ¨¤ de nouvelles opportunit¨¦s d¡¯apprentissage et ¨¤ un avenir prometteur.? Originaire de M¡¯B¨¨wani, un village situ¨¦ ¨¤ quelques kilom¨¨tres de Markala, dans la r¨¦gion de S¨¦gou, sa famille a ¨¦t¨¦ contrainte de fuir en raison de l¡¯ins¨¦curit¨¦ et s¡¯est install¨¦e ¨¤ Markala, au centre du Mali.??Aujourd¡¯hui, Mahamadou sourit ¨¤ nouveau. Il apprend, joue, r¨ºve¡­ et croit en un avenir meilleur.

Podcast

Deux cyclistes sur une route plate, avec un bus derri¨¨re eux.

? En tant qu'athl¨¨te professionnel, on apprend ¨¤ respecter l'adversaire ?

Mohamed Lahna est n¨¦ ¨¤ Casablanca, au Maroc, avec une malformation qui l'a priv¨¦ de f¨¦mur droit.

Enfant, il adorait jouer au football, mais son handicap le rel¨¦guait souvent sur la touche. Pourtant, gr?ce ¨¤ une pers¨¦v¨¦rance et une d¨¦termination sans faille, il est devenu paratriathl¨¨te, participant ¨¤ trois ¨¦ditions des Jeux paralympiques et remportant deux m¨¦dailles ¨¤ domicile.

Dans un entretien accord¨¦ ¨¤ Jing Zhang, d'ONU Info chinois, Mohamed Lahna revient sur son partcours, les d¨¦fis surmont¨¦s pour r¨¦aliser ses r¨ºves et les valeurs que le sport lui a transmises. Athl¨¨te professionnel, il explique avoir appris ¨¤ respecter son adversaire au-del¨¤ des fronti¨¨res, des nationalit¨¦s ou des origines, en voyant dans la comp¨¦tition un espace de rencontre et de respect mutuel.

Cr¨¦dit audio : ONU Info
Audio : 6'19"
Cr¨¦dit photo : Photo/Medhi Sekkal

L'ONU en images

D¨¦couvrez en images l’action de l’Organisation des Nations Unies et celle de ses fonds, programmes et institutions sp¨¦cialis¨¦es

Photo :? UNICEF/UN0879568/P¨¢rraga

Le 24 juin dernier, de puissants s¨¦ismes de magnitude 7,5 et 7,2 ont frapp¨¦ le Venezuela, exposant ainsi des milliers d¡¯enfants et de familles ¨¤ des risques imm¨¦diats.  Josbeilys Rodriguez, 10 ans, et sa famille ont fui leur maison endommag¨¦e pour se r¨¦fugier dans le stade, o¨´ ils dorment dans une tente install¨¦e sur le terrain. En collaboration avec le gouvernement v¨¦n¨¦zu¨¦lien, le syst¨¨me des Nations Unies et d'autres partenaires humanitaires, l'UNICEF renforce son aide dans les domaines de la sant¨¦, de la nutrition, de l'eau et de l'assainissement, de la protection de l'enfance et de l'¨¦ducation.

Photo :?? UNESCO/Saskia Maitrepierre

Du 6 au 7 juillet 2026, le Si¨¨ge de l'UNESCO a comm¨¦mor¨¦ la Journ¨¦e mondiale de la langue kiswahili. , des hautes personnalit¨¦s aux repr¨¦sentants des communaut¨¦s. ? travers des conf¨¦rences, des expositions et des ¨¦changes de haut niveau, cette comm¨¦moration a mis en lumi¨¨re le r?le du kiswahili comme langue de paix, de dialogue, d'identit¨¦ culturelle, d'¨¦ducation, d'int¨¦gration r¨¦gionale et de coop¨¦ration internationale.